高校化学で使えるマイクロスケール化学実験 2014年6月23日作成（履歴) このページでは、日本で公開されている数々のマイクロスケール化学実験が、高校化学（現在の学習指導要領）のどの章・節と対応しているかを示しています。 マイクロスケール実験による反応熱に関する教材実験の開発と授業実践 43 図1．実験器具の概観 図2．a）溶液用のふた，b）固体用のふた 図3．先端をたこ足状にしたストローによる撹拌棒 支持具 3．反応熱の測定 （1）概要 できるマイクロスケール化学実験（Microsca1e Chemistry experiment，以下MC）を組み込んだ 授業を計画・実践し，その教育効果の検証を行う ことを目的とする。2研究報告書の構成 本報告書は，以下の6章で構成した。1章問題の マイクロスケールケミストリー(マイクロスケール化学実験) 酸塩基 広範囲のpHで様々に呈色する酸塩基指示薬 食酢中の酢酸の定量 → 先端にチップを付けた1mLシリンジをビュレット代わりに、スクリュー管ビンをコニカルビーカーの代わりにして、マイクロスケール化した中和滴定実験を行った。 －371－ 理科教育におけるマイクロスケール実験の教材開発と実践 2 . 1 昇華実験 物質の三態変化のひとつである「昇華」を取り扱う実験は、昇華性をもつ物質を対象とする ため、実施上の様々な制約がある。中学校や高等学校理科では、主にヨウ素の固体粉末が実験 研究紀要 第 19号(2007) -51-化学実験 のマイクロスケール 化と簡便 な実施方法 の工夫 図2 金属 や試薬 のセット の様子 （拡大 ） (2)実験 レシピ 使用 の成果 操作 の説明 に要する 時間 を節約 すること ができるため ，実験結果 の考察 に重点 を置
できるマイクロスケール化学実験（Microsca1e Chemistry experiment，以下MC）を組み込んだ 授業を計画・実践し，その教育効果の検証を行う ことを目的とする。2研究報告書の構成 本報告書は，以下の6章で構成した。1章問題の
ガラス製より滑らかな目盛線を 低コストで実現。 ワトソンの磨きぬかれた技術が、ガラス製を超える滑らかな目盛を プラスチックに刻み込むことに成功しました。 プラスチックならではの低価格で、直接マイクロスケールの上に試料を乗せての検鏡も可能です。 2007/12/07 日本化学会東北支部・釜石市教育委員会・大船渡市教育委員会・陸前高田市教育委員会・大槌町教育委員会・ 岩手大学 共催 公益社団法人日本化学会 東日本大震災被災者支援事業 「マイクロスケール化学実験講習会」のご案内 三菱ケミカル株式会社の化学繊維についてご紹介します。 心地よいソフト感と鮮やかな発色性が特長です。 常圧でのカチオン染色が可能なポリエステル繊維です。 カチオン染色を使用するため、鮮やかな発色性を有し、特に蛍光色や鮮明色での使用で効果を発揮します。 マイクロスケールケミストリー 第4回シンポジウム ―グリーン化学実験 ― 主催；科研費研究班「持続可能な発展のためのマイクロスケール実験」 （代表 荻野 和子） 日本化学会グリーン化学実験小委員会、日本化学会 無機固体(無機材料)とは •金属でもなく有機物質（生体やプラスチックス） でもない材料のほとんどが無機材料 •金属：不透明で金属光沢があり、電気を通す •有機物質：構造の骨格に炭素原子があるもの •（無機材料：周期律表の単体または複数の元 コード：1081 無機・有機化学 6% 21% 14% 動作の反動・無 一般動力機械 13% 危険物，有害物 等 11% 動力運搬機 9% 用具 8% 0 10 20 30 H25 H26 H27 H28 H29 H30 危険物，有害物等 動力運搬機 用具
住友化学2015 27 計算科学を用いた材料の機能予測と設計 （8.4eV）の吸収エネルギーに一致するよう補正して、 すべての光学バンドギャップを比較してある。既存の青色無機蛍光体材料として知られるアルミン 酸塩系母結晶BAM(BaMgAl10O17)は172nm吸収を有す
著書「マイクロスケール実験－環境にやさしい理科実験（」日本語・英語版、オーム社、共著）「大、 学への橋渡 し 一般化学」「、身の回りから見た 化学の基礎」（化学同人、以上 共著）「、研究授業のための学習指導案のつ の発生源対策を効果的 に進めるには発生源寄与割合を精度よく推定する必要があり、そのためにも多くの成分を効率よく かつ精度よく分析する方法が必要となる。 無機元素の多元素時測定法には ICP 【マイクロスケール化学実験キットの使用方法 講習会】 11月10日（木）に東日本大震災の被災校を中心としたマイクロスケール化 学実験の講習会が仙台市科学館で開催されました。 被災校では現在、震災により理科教育の設備，備品，消耗品が大きな損害を受 住友化学2015 27 計算科学を用いた材料の機能予測と設計 （8.4eV）の吸収エネルギーに一致するよう補正して、 すべての光学バンドギャップを比較してある。既存の青色無機蛍光体材料として知られるアルミン 酸塩系母結晶BAM(BaMgAl10O17)は172nm吸収を有す マイクロプラスチックに吸着した毒性物質は魚の体内に蓄積され、それは 2 通りの問題：①毒性物質が細胞に直接ダメージを与える、②化学物質の生物性濃縮により肝毒性障害を引き起こす、ということが判明しています。[2, 7]
マイクロプラスチックに吸着した毒性物質は魚の体内に蓄積され、それは 2 通りの問題：①毒性物質が細胞に直接ダメージを与える、②化学物質の生物性濃縮により肝毒性障害を引き起こす、ということが判明しています。[2, 7]
JAIMA 2006 新技術説明会8月31日第10室11:35～12:20 2 本日の講演内容 1. 無機分析のための前処理方法の種類を知る a. 乾式分解（乾式灰化）の基礎 b. 湿式分解（湿式灰化）の基礎 c. 融解法（アルカリ融解）の基礎 2. 分析 無機化学 ニッケル金属錯体の合成 大学前期課程における化学実験のマイクロスケール化：ニッケル金属錯体の合成 岩岡2002 錯体の挙動 イオン交換のマイクロスケール実験・－錯イオンの挙動を目で見る 荻野2002d 有機化学 東北大学 世界一流のビッカースマイクロ硬さ試験機メーカーの一つのストルアスによる知識、知見、トラブルシューティングのヒントを通じてビッカース硬さ試験とマイクロ硬さ試験機に関して知っておくべき全てのことを知ってください。 本研究ではマイクロスケール実験の利点を生かし,大学課程で行われる物理化学実験の開発を行った。実験課題は物理化学の学習カリキュラムに従って熱力学分野を中心に選択し,熱力学的概念をイメージしやすく実験を通して理解が進むように物理化学実験を構築した。 ガラス製より滑らかな目盛線を 低コストで実現。 ワトソンの磨きぬかれた技術が、ガラス製を超える滑らかな目盛を プラスチックに刻み込むことに成功しました。 プラスチックならではの低価格で、直接マイクロスケールの上に試料を乗せての検鏡も可能です。 2007/12/07
マイクロスケール実験による理科学習（その3） 特別寄稿 《 マイクロスケール実験 》 京都教育大学名誉教授、1951年生まれ、京都市出身、京都工芸繊維大学大学院修了、K.K村田製作所に勤 務。京都教育大学助手の後、米国ノース 機能性無機材料：その合成方法と応用 Functional Inorganic Materials: From Precursors to Applications Volume 7, Number 2 メソポーラスTiO 2 薄膜 一置換および二置換アルコ キシシロキサンを使用した 融解ゲルの合成 超音波噴霧熱 マイクロスケール物理化学実験 Development of microscale experiments in physical chemistry for chemical education for undergraduates Kenji Katayama, Shota Kuwahara, Naomi Tsuchiya, Ryo Horie Chuo University 2013/3/22 マイクロスケール化学実験論文集 Journal papers in Chemistry and Education （「化学と 教育」誌は日本化学会 化学教育協議会の会誌です。） 1. 身 近な題材を使ったマイクロスケールの学生実験―ソフトドリンクの鉄を調べる 43 著書「マイクロスケール実験－環境にやさしい理科実験（」日本語・英語版、オーム社、共著）「大、 学への橋渡 し 一般化学」「、身の回りから見た 化学の基礎」（化学同人、以上 共著）「、研究授業のための学習指導案のつ の発生源対策を効果的 に進めるには発生源寄与割合を精度よく推定する必要があり、そのためにも多くの成分を効率よく かつ精度よく分析する方法が必要となる。 無機元素の多元素時測定法には ICP 【マイクロスケール化学実験キットの使用方法 講習会】 11月10日（木）に東日本大震災の被災校を中心としたマイクロスケール化 学実験の講習会が仙台市科学館で開催されました。 被災校では現在、震災により理科教育の設備，備品，消耗品が大きな損害を受
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マイクロスケールケミストリー(マイクロスケール化学実験) 酸塩基 広範囲のpHで様々に呈色する酸塩基指示薬 食酢中の酢酸の定量 → 先端にチップを付けた1mLシリンジをビュレット代わりに、スクリュー管ビンをコニカルビーカーの代わりにして、マイクロスケール化した中和滴定実験を行った。 －371－ 理科教育におけるマイクロスケール実験の教材開発と実践 2 . 1 昇華実験 物質の三態変化のひとつである「昇華」を取り扱う実験は、昇華性をもつ物質を対象とする ため、実施上の様々な制約がある。中学校や高等学校理科では、主にヨウ素の固体粉末が実験 研究紀要 第 19号(2007) -51-化学実験 のマイクロスケール 化と簡便 な実施方法 の工夫 図2 金属 や試薬 のセット の様子 （拡大 ） (2)実験 レシピ 使用 の成果 操作 の説明 に要する 時間 を節約 すること ができるため ，実験結果 の考察 に重点 を置 ※資料としてPDFファイルが添付されている場合は、Adobe Acrobat(R)が必要です。 「アドビリーダーダウンロードボタン」をクリックすると、アドビ社のホームページへ移動しますので、お持ちでない方は、手順に従ってダウンロードを行ってください。 PDFをダウンロード (8784K) メタデータをダウンロード RIS 形式 (EndNote、Reference Manager、ProCite、RefWorksとの互換性あり) BIB TEX形式 (BibDesk、LaTeXとの互換性あり) テキスト メタデータのダウンロード方法 発行機関連絡先 生物化学分野で検鏡するための、使い捨てタイプ、大変便利なステージミクロメーターです。ポリスチレン製ですが、ガラス製に匹敵する精度で滑らかな直線性が高い目盛り線を実現しています。安価なゆえにこのミクロメーターの上に試料を直接に載せて、検鏡することもOKです。